为持续夯实我校心理健康教育工作体系,纵深推进学院二级心理辅导站(以下简称“二级辅导站”)规范化、常态化建设,破解站点建设运营难点痛点,9月9日上午,我校心理素质教育中心召开二级心理辅导站建设推进会。本次会议总结了我校目前二级辅导站建设情况,梳理汇总各学院建站运营难题,明确本学期重点建设任务,并围绕试点站点引入心理团体师资力量、优化心理服务模式等内容开展专项研讨。心理中心主任张宏宇、专职教师杨泽云,外请心理团体带领者邸红燕、高安静,以及各学院二级辅导站副站长参加会议。
会上,心理中心主任张宏宇作开场讲话,对各学院积极尝试推进二级心理辅导站建设运营的各项工作给予充分肯定,并强调二级辅导站是学校心理育人体系的基层前沿阵地,对筑牢校园心理健康防线、守护学生身心健康至关重要。她提到,目前我校二级辅导站建设仍处于初步探索阶段,心理中心将持续统筹资源,通过引入专业师资,全力支持各学院二级心理辅导站建设。

随后,杨泽云老师介绍了二级心理辅导站的建设情况,并针对前期各二级辅导站反馈的运营建设问题,集中梳理分析了当前工作中的共性难点,如面临专职辅导员人手紧缺、工作精力有限,学生心理骨干队伍建设薄弱、专业能力不足,重点关注学生心理状况复杂、帮扶难度大等问题。为精准破解建站运营困境,会议明确本学期核心工作举措:依托试点二级心理辅导站,引入专业心理团体老师入驻帮扶。入驻师资将重点协助试点二级辅导站培育优质学生心理骨干队伍、常态化开展多样化心理健康主题活动、精准摸排学生心理状态,同时做好转介工作,全方位助力各学院提升基层心理育人实效。

在交流研讨环节,两位心理团体老师介绍了上学期心理团体和在其他学校二级辅导站工作的经验,各学院二级辅导站负责人结合自身工作实际,分享建站以来的工作经验、特色做法及新学期试点工作规划。计算机与人工智能学院、语言与传播学院、新材料与未来技术学院、数学与统计学院的二级辅导站负责人纷纷表示期待以本次试点建设为契机,依托专业心理团体师资力量,面向心理委员、宿舍长、班级全体学生分层开展针对性团体心理活动,探索适合本学院的心理工作模式,进一步提升学生心理骨干的自我认知、心理调适与助人自助能力,筑牢班级心理防护防线,凝聚班级向心力,让暖心、专业的心理健康服务覆盖全体学生。




二级心理辅导站是学校构建“校-院-班-舍”四级心理健康教育网络、实现心理育人全覆盖的核心基层阵地,是打通心理健康教育服务“最后一公里”的关键载体。下一步,我校将扎实推进试点站点建设工作,积极探索贴合校情、适配学生需求的心理工作模式,及时梳理总结试点建设的成熟经验与有效做法,形成可复制、可推广的建设运营体系,持续拓宽心理健康教育覆盖面、提升育人精准度与实效性,全面夯实校园心理健康教育工作根基。
作者:奚灏阳
编辑:杨泽云
审核:孙晓曦
审定:张宏宇